Sopuerta. El consejero vasco de Educación, Tontxu Campos, aseguró ayer que el currículum de educación infantil se acordó con la comunidad educativa antes de la conclusión del curso pasado y que su aprobación en el Consejo de Gobierno de esta semana ha sido "una ratificación formal".
Campos se refirió así, durante una visita que hizo a las obras de construcción del centro de educación infantil de Sopuerta, a las críticas efectuadas por el Partido Popular a la aprobación del decreto que regula el currículum de la educación infantil en el último Consejo de Gobierno.
"Hay algunos partidos que cuando aparece el tema del euskera enseguida se ponen nerviosos", destacó Campos, quien consideró que el PP está repitiendo en sus críticas "las mismas posturas" que adoptó cuando se aprobó el decreto que regula el currículum de la enseñanza obligatoria.
El consejero afirmó que la aprobación del decreto que regula el currículum de la educación infantil, para niños de hasta seis años, "responde a mis compromisos ante el Parlamento de hacer un currículum que conserva la misma congruencia que el de la enseñanza obligatoria, con esa visión integradora".
Indicó que todo el contenido del currículum "se terminó de acordar antes del curso pasado y la tramitación nos ha llevado a donde nos ha llevado, pero toda la comunidad educativa ya estaba trabajando con este currículum porque lo habíamos acordado con ella".
BACHILLERATO Además, señaló que en breve se aprobará también el currículum del bachillerato, que, según aseguró, también fue acordado con la comunidad escolar antes de finalizar el pasado curso, lo que permitirá contar con un "currículum integrado" para los alumnos de hasta 18 años.
En este sentido, destacó que la CAV será la única comunidad autónoma "en todo el Estado" que dispondrá de "esa perspectiva de trabajar en el ámbito de competencias" hasta los 18 años y señaló que "el saber ser, el saber convivir y el saber hacer" son los tres ejes de "la filosofía de aprendizaje".
El consejero dijo, por último, que la "novedad fundamental de la nueva filosofía es trabajar competencias, no sólo conceptos, saber ser, desarrollarse uno mismo, desarrollarse como ciudadano responsable de una comunidad y además desarrollarse como profesional en el ámbito laboral".
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