Educación aprueba a mitad de curso el currículum de la enseñanza infantil

Con esta norma se establece que el euskera es la lengua vehicular en las aulas.


El Consejo de Gobierno aprobó el decreto que establece el currículo de la Educación Infantil y establece la implantación de estas enseñanzas a partir de este curso. El currículum establece las enseñanzas que se deberán impartir en la Educación Infantil. Fuentes del Departamento de Educación restaron importancia al hecho de se haya demorado la aprobación hasta mitad de curso, debido al retraso en el informe jurídico preceptivo del Ejecutivo vasco. De hecho también falta de sancionarse el currículum del Bachillerato por el mismo motivo. Pese a que estos textos estaban sin aprobar, de facto los centros educativos están aplicando las directrices que marcan estos textos legales.

En el 2007, Educación aprobó el currículum para toda la enseñanza obligatoria -la infantil es voluntaria-. En todos los textos curriculares se establece que el euskera es la lengua vehicular, es decir, la principal. El decreto será de aplicación en los centros docentes del País Vasco que impartan los dos ciclos de Educación Infantil, uno de ellos o una parte del primer ciclo.

La Educación Infantil tiene carácter voluntario, y tiene una duración de seis cursos, divididos en dos ciclos: el primero desde los cero a los tres años, y el segundo desde los tres a los seis años de edad.

Tras su aprobación, Educación Infantil contará con un marco normativo global para toda la etapa. Con la conciliación familiar y la incorporación de la mujer al mercado de trabajo, la demanda de estas plazas se ha disparado en los últimos años, a pesar de que no se trata de una enseñanza obligatoria. Aunque existe un déficit real de plazas, la situación de Euskadi es óptima en comparación con la del resto de las comunidades autónomas del Estado. Más aún si se tiene en cuenta los índices de escolarización que presenta Euskadi en esta franja de edad.

Casi la mitad de los escolares vascos de 0 a 2 años acuden a diario a las aulas de Infantil o a las Haurreskolak, frente al 17% que lo hacen en el resto del Estado. De hecho, el País Vasco ostenta la tasa de escolarización más alta de todo el Estado: el 48,1% en el primer ciclo de 0 a 2 y del 100% de 3 a 6. Por décimas, la red pública absorbe a la mayoría del alumnado. 45.844 alumnos (50,93%) acudirán al sistema público frente al 49,06% que lo hará a la red privada, según los datos de prematrícula para el curso 2008-2009 facilitados por el Departamento de Educación.

Entre otros aspectos, como las horas lectivas, los objetivos o criterios de evaluación, el nuevo currículum refuerza la realidad lingüística de estas etapas tempranas del aprendizaje, que muestra claramente la preferencia de los padres y madres por que sus hijos e hijas estudien en euskera. Ejemplo de esta tendencia es el avance de la matrícula de este curso. Según estos datos, el 70,21% de los escolares se han matriculado en modelo D y el 24,47% en , frente a un escaso 4,8% que lo ha hecho en A. Frente a quienes vaticinan la desaparición del castellano del sistema educativo vasco, el borrador del currículum afirma lo contrario a pesar de consagrar "el euskera como la principal lengua vehicular en el ámbito escolar".
353 millones para la concertada

La financiación de los centros educativos concertados ya es un hecho desde enero hasta el próximo agosto. El Consejo de Gobierno aprobó ayer, a propuesta del consejero de Educación, una partida de 353 millones de euros para financiar esta segunda parte del curso de los colegios religiosos e ikastolas. Esta aprobación se produce en el momento en el que las patronales del sector y Educación se encuentran negociando dicha financiación y se da a la vez una intensa presión por parte de los sindicatos del sector. Éstos reclaman, por una parte, la renovación del convenio colectivo y, por otra, una equiparación plena de salarios y jornada con los trabajadores de la red pública. El desencuentro entre los trabajadores y la patronal es importante, lo que ha llevado a los sindicatos a tomar medidas de presión durante el año pasado. Este año la cosa no ha empezado mejor y el sindicato ELA ha convocado ya tres jornadas de huelga en febrero en los colegios de Kristau Eskola, que es donde tiene mayoría. LAB y Stee-Eilas están a la espera de saber cómo transcurren las negociaciones con Educación para sumarse a los paros.